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AI는 어린 독자에게 인간다움의 의미를 묻는 거울이다. 이 책은 서구와 동양의 AI 서사를 비교하며, 아이들이 인간과 기술의 관계 속에서 정체성과 윤리를 어떻게 배우는지를 탐구한다. AI와의 만남은 상상력의 확장이며, 미래 세대의 가치 학습이 된다.
매들린 렝글(Madeleine L’Engle)의 《시간의 주름(A Wrinkle in Time)》에 등장하는 테서렉트(Tesseract)는 단순한 과학적 장치나 물리학의 응용이 아니라, 인간이 익숙한 3차원적 사고를 뛰어넘어 초월적 인식을 가능하게 하는 장치로 제시된다. 테서렉트는 4차원 공간을 접어서 두 지점을 연결하는 구조로 설명되며, 이를 통해 주인공들은 수백 광년 떨어진 세계를 단숨에 이동할 수 있다. 이 설정은 아인슈타인의 상대성 이론과 고차원 기하학을 문학적으로 재해석한 것으로, 난해한 과학 개념을 아동·청소년 독자가 상상 속에서 직관적으로 경험하게 하는 교육적 장치로 기능한다.
－01_“〈시간의 주름〉: 테서렉트의 시간 여행” 중에서
이 작품의 중요한 통찰은, 억압이 반드시 고통 속에서만 경험되는 것이 아니라는 점이다. 오히려 쾌락과 편안함 속의 억압이 더 치명적일 수 있다. 인간은 불편함을 제거하고 쾌락을 최대화하는 방향으로 움직이는 경향이 있기 때문에, 충분히 만족을 제공하는 사회에서는 자유가 제한되고 있다는 사실조차 자각하지 못한다. 오늘날의 AI 사회에서, 우리는 이미 이러한 현상을 목격하고 있다. 개인화된 광고와 콘텐츠가 제공하는 즉각적인 만족감은 정보의 다양성을 제한하고, 특정 가치관과 세계관을 은밀하게 내면화시키며, 궁극적으로는 비판적 사고의 약화를 초래한다.
－03_“〈멋진 신세계〉: 과학적 대량 생산된 인간” 중에서
《다이버전트》에서 트리스는 단순히 체제에 저항하는 반항아가 아니라, 복합적 인간 정체성의 상징이다. 그녀의 선택과 저항은 사회 질서를 바꾸는 동시에, 인간 본연의 정체성을 복원하는 행위로 기능한다. 불완전성과 다양성은 결코 결함이 아니라, 인간이 자유롭고 윤리적으로 살아가기 위한 필수 조건임을 작품은 강조한다. 이 메시지는 현대 과학 기술 사회에도 적용된다. AI가 인간의 선택을 데이터로 단순화하고, 유전자 편집이 인간의 특질을 표준화하려는 오늘날, 이 작품은 우리에게 “인간은 무엇으로 인간일 수 있는가?”라는 질문을 다시 던진다. 인간은 완벽하게 규정된 기능적 존재가 아니라, 모순과 다양성 속에서 자유를 찾는 존재라는 것이다.
－06_“〈다이버전트〉: 유전자 조작의 반발” 중에서
이 작품의 주요한 점은 단순히 억압과 배제의 디스토피아적 풍경을 그리는 데 그치지 않는다. 사회로부터 추방당한 ‘언원티드’ 아이들은 실제로는 죽지 않고, 아르테메스(Artime)라는 비밀스러운 마법의 도시에서 새로운 삶을 시작한다. 이곳은 억압적 통제 사회와 극명히 대조되는, 예술과 창의성이 존중받는 공간이다. 아르테메스에서 아이들은 그림을 그리거나 음악을 연주하며, 연극을 공연하고 글을 쓰는 과정을 통해 마법을 익힌다. 즉, 창의성이 단순한 오락이나 사치가 아니라, 곧 생존과 자유의 무기로 기능하는 것이다.
－09_“〈언원티드〉: 원하지 않는 존재” 중에서